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Incidencia de los recursos educativos digitales en el rendimiento académico en la asignatura de estudios sociales en los estudiantes de 8vo año de la Unidad Educativa República de Francia

Abstract:

El presente proyecto está implementado en el uso de los recursos educativos digitales en el rendimiento académico con el objetivo de identificar cuáles son sus incidencias, y a través de estos recursos multimedia optimizar no solo el desempeño de los estudiantes sino el desarrollo del progreso de la enseñanza - aprendizaje. Estos recursos educativos digitales ayudan que las clases sean innovadoras y dinámicas logrando captar la atención absoluta del estudiante para mejorar el rendimiento académico. Por lo cual este proyecto está desarrollado en cuatro capítulos, el primer capítulo, el Planteamiento del problema donde se mencionan las causas, objetivos del proyecto y su respectiva justificación, el segundo capítulo abarca el marco teórico conteniendo información sobre la multimedia, hipermedia y el uso de las TIC’s, el tercer capítulo contiene la metodología y técnicas utilizadas en esta investigación realizada. El cuarto capítulo esta designado al diseño de la propuesta “Recurso multimedia educativo con el uso de recursos multimedia que motiven al estudiante a mejorar su rendimiento académico” que beneficiará a docentes y estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal República de Francia.