Incidencia del perfil del egresado en la inserción laboral de los graduados.

Abstract:

Los autores declaran que la problemática del perfil de egreso es de vital importancia en el presente trabajo. Esta investigación fue concebida para beneficio de toda la comunidad de la Escuela de Lenguas y Lingüística de la Universidad de Guayaquil con énfasis en la especialidad de francés, visto que la exigencia de contar con un empleo, después de haber concluido un tercer nivel es imperativo, en un mundo cada vez más competitivo, lo cual demanda una mayor preparación mediante la adquisición de conocimientos, capacidades, destrezas y aptitudes necesarias no solo en el desarrollo de la profesión sino en la vida cotidiana. El perfil de salida tiene que ser pertinente desde el inicio de la carrera para que la inserción en la vida laboral, sea un proceso sistémico donde los estudiantes ingresan y egresan obteniendo un título profesional, lo cual le permitirá ejercer en el campo de la enseñanza de idiomas. La metodología utilizada es de campo, descriptiva y bibliográfica. También se analizan los aspectos básicos de la inserción laboral, Asimismo se parte de lo general a lo particular. La mayoría de los encuestados manifiestan su conformidad con la implementación de un Plan de Perfeccionamiento de Mejoras para renovar, desarrollar y potenciar el perfil del egresado de la especialidad de francés en la Escuela de Lenguas y Lingüística de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil en el periodo 2014-2015. Lo cual es un buen instrumento para identificar y organizar las posibles respuestas de cambio a las debilidades encontradas en la autoevaluación de la carrera, asegurándoles un nivel de suficiencia aceptable en …

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