Análisis de datos de las redes sociales de la Universidad de Guayaquil mediante aplicaciones tecnológicas que validen su impacto en el ambito socio-educativo
Abstract:
El presente proyecto tiene como objetivo analizar los datos de las Redes Sociales de la Universidad de Guayaquil que mantenga la mayor cantidad de seguidores para validar su Impacto en el ámbito Socio-Educativo. Para esto se debe considerar temas relevantes como el internet pues en la actualidad es el medio de comunicación más empleado y adicional las redes sociales las cuales han ganado un lugar notorio en el internet de forma rápida por el simple hecho de que se han convertido en un lugar de encuentro para los seres humanos. Los tipos de investigación empleados son la investigación de campo y descriptiva, esto por cuanto se la realiza en el mismo sitio donde se producen los acontecimientos UG y porque se describirán los sucesos tal cual fueron analizados casos de estudio, encuestas, etc. El análisis se realiza mediante aplicaciones tecnológicas como Google Forms, Minitab, estadísticas de Facebook para validar las métricas. Esto permite afirmar que los contenidos a ser publicados en estos medios sean capaces de captar la atención del estudiantado. Los cuales a su vez se sientan informados y motivados para tener las redes sociales de la UG como fuente primaria de información en la entidad académica. Luego del análisis estadístico se concluye que se tiene buena apreciación de los estudiantes y público en general con respecto a las redes sociales de la Universidad de Guayaquil. Sin embargo, la carencia de publicaciones adecuadas a las necesidades de los estudiantes hace que pierda cierta importancia dentro de las formas de conseguir información.
Año de publicación:
2018
Keywords:
- Herramientas Digitales
- Community manager
- engagement
- Sprout
- redes sociales
Fuente:
rraaeTipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Redes sociales
- Análisis de datos
Áreas temáticas de Dewey:
- Ciencias de la computación
- Interacción social
- Escuelas y sus actividades; educación especial
Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
- ODS 9: Industria, innovación e infraestructura