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Incidencia del uso de las aplicaciones ofimáticas de software libre en el nivel de desempeño escolar, de los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado, de la Unidad Educativa fiscal 24 de julio, del cantón Quito, de la provincia de Pichincha, en el año Lectivo 2016 - 2017.

Abstract:

La Investigación realizada permitirá la creación de una guía interactiva sobre los beneficios de las aplicaciones ofimáticas, cuyo tipo de licencia ofrece más libertades a quien las usa y que permitirá un mejor desarrollo del proceso de aprendizaje de los estudiantes del primer año de Bachillerato General Unificado, de la Unidad Educativa Fiscal “24 de Julio”, la inteligencia puede servir tanto de contenido de la enseñanza como de medio empleado para comunicar este contenido, la fundamentación teórica se construye por medio de los contenidos relacionados con las variables definidas en el problema; sobre la incidencia del uso de las aplicaciones ofimáticas en software libre en el nivel de desempeño escolar y desarrollo de los ejes de aprendizaje en el software libre, con bibliografía específica acorde con las dimensiones e indicadores obtenidos de cada una por medio de la matriz de Operacionalización de las variables. La Investigación realizada tiene un enfoque cuanti cualitativo y está basada en métodos tanto empíricos, científicos como estadísticos que permiten una recopilación adecuada de los datos y una interpretación acorde para la identificación de la problemática y el desarrollo a su vez de la propuesta. El nivel de la Investigación exploratoria actual en los medios tecnológicos nos lleva a cabo por medio de un análisis de campo, los cuales sustentan los resultados obtenidos durante todo el proceso del proyecto. La muestra para la Investigación son 110 estudiantes del primer año de Bachillerato General Unificado. La validez y confiabilidad se verificará por medio del juicio de expertos y el pilotaje a un porcentaje adecuado de la muestra. Por medio del análisis de resultados se verifica la factibilidad de la propuesta como solución acorde a la problemática planteada.