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Influencia de recursos didácticos en la calidad de la recuperación pedagógica del área de ciencias naturales en los estudiantes del octavo grado de educación general básica superior de la escuela de educación básica completa Carlos Urgiles González, zona 8, distrito 1, provincia del guayas, cantón Guayaquil, parroquia Ximena, periodo lectivo 2015 - 2016.

Abstract:

La investigación se ejecutó bajo la influencia de recursos didácticos en la calidad de la recuperación pedagógica del área de ciencias naturales en los estudiantes del octavo grado de educación general básica superior de la Escuela de educación básica completa "Carlos Urgiles González", por lo que en primera instancia se realizó una observación directa ,luego se procedió a la aplicación de las técnicas de investigación como lo son la entrevista, la encuesta para recolectar información verídica del contexto actual en el que se encuentra la institución educativa, y verificar la problemática, llamando la atención el problema social que afrontan los estudiantes, debido a los escasos recursos didácticos. Razón por la cual fue necesario elaborar una aplicación multimedia educativa dirigido a todo el personal docente para que puedan adquirir conocimientos significativos acerca de la aplicación de los proyectos escolares interactivos que pueden ser ejecutados en el aula de clases, con el que se espera aportar convincentemente en el fortalecimiento pedagógico de los estudiantes, directivo y personal docente para mejorar el desarrollo de las relaciones interpersonales, además se planteó un objetivo general: Identificar la influencia de recursos didácticos escolares en el campo de ciencias naturales, en la calidad de la recuperación pedagógica, mediante un estudio bibliográfico, estudio de campo, para diseñar una aplicación multimedia educativa, de esta manera se puede decir que se aplicaron los métodos investigativos bibliográfico, estadístico, de campo, cualitativo, cuantitativo y la observación.