Influencia de competencias estudiantiles en el aprendizaje a distancia en estudiante de derecho durante la Covid 19

Abstract:

El presente estudio que tiene como objetivo determinar los resultados del aprendizaje mediante la modalidad de enseñanza a distancia en los estudiantes de la carrera de derecho de la PUCE y su percepción del impacto de las competencias estudiantiles sobre la apropiación del conocimiento. El estudio se fundamenta en la aplicación de entrevistas, la revisión documental y otras técnicas para la generación de ideas y de recolección de la información, así como el método de decisión multicriterios AHP (Analytical Hierarchy Process) para la selección de las competencias más relevantes a analizar de acuerdo a la situación puntual que analiza el estudio. A partir de la investigación realizada, se determinaron los resultados del desempeño de la muestra de estudiantes seleccionados mediante el establecimiento de varios indicadores para la medida del desempeño estudiantil. La aplicación del método de decisión multicriterios AHP permitió determinar las competencias estudiantiles de mayor influencia para una adecuada asimilación del contenido del módulo analizado. Se puede concluir que la mayoría de los estudiantes hace referencia positiva a la gestión de la información como una de las competencias más influyentes para el dominio de los temas analizados por los tres grupos de estudiantes analizados.

Año de publicación:

2022

Keywords:

Fuente:

google