Influencia de la corporeidad en el desarrollo integral en los niños de 5 a 6 años.

Abstract:

Este proyecto se realizó en la Educación Básica de la Unidad Educativa “Víctor Zevallos Mata”, ha tenido como finalidad destacar: la influencia de la corporeidad en el desarrollo integral en los niños de 5 a 6 años, para que la totalidad se integren en la institución educativa en óptimas condiciones. La investigación se realiza con la utilización de métodos científico lo cual permitió realizar un análisis de la problemática, con la instancia de estudio se utilizó la observación el cual se puedo elaborar una hipótesis de los fenómenos, el empírico el cual se relaciona de forma directa con la experimentación, el teórico el mismo que desglosó la información recopilada y por último está el método profesional que facilitó conocer el origen del problema por medio de la técnica de la proyección descubierta. Es decir se desarrollan actividades con enfoque metodológicas. Para poseer un amplio conocimiento de la problemática, se efectuaron encuestas a directivos, docentes y padres de familias en la institución ya mencionada, permitiendo así constatar la necesidad de diseñar una guía didáctica con enfoque metodológico para docentes, en la que contiene actividades lúdicas para que los profesores las usen y mejoren el desarrollen la corporeidad de los niños y de esta manera alcanzar los objetivos propuestos y mejorar el sistema educativo en el Ecuador. Los beneficiarios de esta investigación serán los estudiantes, los docentes, representantes legales y la institución educativa. Este proyecto es de índole trascendental en lo social, ya que a través del desarrollo de la corporeidad se logrará mejorar la integración educativa en los estudiantes de educación básica…

Año de publicación:

2017

Keywords:

• ENFOQUE METODÓLOGICO
• DESARROLLO INTEGRAL
• CORPOREIDAD

Fuente:

rraae