Influencia de las TIC de Software Libre en la Calidad del Desarrollo del Pensamiento Creativo en el Área de Ciencias Naturales en los estudiantes de Noveno Grado Básico, de la Unidad Básica Pueblo Nuevo, Zona 5, Distrito 09D14, Provincia del Guayas, Cantón Isidro Ayora, Parroquia Isidro Ayora, Recinto Pueblo Nuevo período lectivo 2015-2016.
Abstract:
El problema se presenta debido a la baja calidad del desarrollo del Pensamiento Creativo, en los estudiantes de noveno grado en el área de Ciencias Naturales, de la Unidad Básica “Pueblo Nuevo”, Zona 5, Distrito 09D14, Provincia del Guayas, Cantón Isidro Ayora, Parroquia Isidro Ayora, Recinto Pueblo Nuevo, Periodo Lectivo 2015-2016. Donde no se consideran las TIC de Software Libre dentro del proceso de enseñanza – aprendizaje, mismas que son las herramientas tecnológicas que permiten la adquisición de nuevos contenidos de manera interactiva. Se investigó con el propósito de mejorar el sistema educativo en el área descrita anteriormente, además de conocer las falencias en las cuales se encuentran los estudiantes de noveno grado básico. Además se evidencia que no existe un documento didáctico que aporte con ideas innovadoras para mejorar el problema que se suscita en la institución. Mediante la aplicación de los tipos de investigación como: Bibliográfica, de campo y análisis estadísticos se obtuvieron los datos que comprueben el grado de aceptación del problema, y mediante la entrevista del director la aprobación de la investigación, consiguiente la aplicación de encuestas a docentes, estudiantes y representantes legales, los datos recolectados de la misma sirven para dar factibilidad de lo que se realiza en beneficios de los estudiantes. En conclusión la enseñanza del docente depende de la utilización de las TIC de Software Libre, para el desarrollo del pensamiento creativo, se recomienda que su aplicación se considere por la aportación de la investigación lo cual pretende resolver la dinámica en el curso.
Año de publicación:
2018
Keywords:
- TIC'S DE SOFTWARE LIBRE'
- Pensamiento creativo
- GUÍA DIDÁCTICA
Fuente:

Tipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Tecnología educativa
Áreas temáticas:
- Ciencias de la computación
- Escuelas y sus actividades; educación especial
- Física aplicada