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Influencia de las TIC del software libre en calidad de recuperación pedagógica el área de lengua y literatura en los estudiantes de décimo grado Educación general básica superior de la unidad educativa Inés María Balda, Zona 5, Distrito 19, provincia Guayas, cantón Nobol, Parroquia Narcisa de Jesús, recinto Petrillo, periodo lectivo 2015-2016.

Abstract:

En este proyecto se investigó la Influencia de las TIC del software libre en calidad de recuperación pedagógica del área de lengua y literatura en los estudiantes De décimo grado Educación general básica superior de la unidad educativa “Inés María Balda”, Zona 5, Distrito 19, provincia Guayas, cantón Nobol, Parroquia Narcisa de Jesús, recinto Petrillo, periodo lectivo 2015-2016. Para destacar aspectos relevantes del problema, obtener soluciones concretas que permitan mejorar los aprendizajes en esta asignatura. La investigación se realiza bajo dos paradigmas el cualitativo y el cuantitativo además de la observación, encuestas, entrevistas a padres de familia y docentes, cuyos resultados han permitido a través de métodos que se emplearon son los teóricos y prácticos, en el décimo año de educación básica obtener información importante y establecer claras pautas sobre la solución efectiva del problema de estudio eficientes y eficaces de tal forma que se logre una educación integral. Para la investigación se aplicó varios elementos entre los cuales se puede mencionar la técnica de encuesta y la observación para determinar el nivel de aplicación de las TIC de software libre en el desarrollo de la clase de Lengua y Literatura. Se obtuvo como resultado el mejoramiento de la calidad de recuperación pedagógica en los procesos de aprendizaje como una vía eficaz en el sentido de la enseñanza a través dela inserción de medio tecnológicos, los cuales facilitan su reconocimiento como una recreación motivando la participación activa del estudiante en la construcción del conocimiento para satisfacer su aprendizaje y brindar una educación de calidad con calidez.