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Influencia de las tecnologías de información y comunicación (TIC) de Software Libre con la herramienta Edilim, en el Desarrollo de Pensamiento Creativo en los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado, en el colegio Nacional “ Miguel Merchán Ochoa”, Zona 6, Distrito 2, Provincia del Azuay, Cantón Cuenca, parroquia Sucre, período lectivo 2015 – 2016.

Abstract:

En el proyecto de investigación se plantea como objetivo general determinar la influencia de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) de Software Libre en el desarrollo del pensamiento creativo, mediante un estudio bibliográfico, análisis estadístico y de campo, para diseñar una guía didáctica con enfoque destrezas con criterio de desempeño. La investigación se basó en métodos teóricos, profesionales, estadísticos, matemáticos, así como los diferentes tipos de investigación cualitativo y cuantitativo en un estudio descriptivo- transversal que perm itió obtener los resultados del trabajo. Un primer acercamiento fue a la conceptualización de los temas, luego se abordó de manera epistemológica el problema y con entrevistas a profesionales y encuestas semi-estructuradas a estudiantes y docentes se pudo hacer la correlación entre las variables. Entre las conclusiones más relevantes se llegó a determinar que existe escasa aplicación de las Tecnologías de Información y comunicación (TIC) de software libre en las aulas debido, en primer lugar, a una poca capacitación hacia el maestro y los estudiantes en el uso de las TIC de software libre; y, en segundo lugar, a la poca importancia de usar la tecnología en el desarrollo del pensamiento creativo, aunque hay la conciencia de que son herramientas útiles en este campo. El aporte es la guía didáctica con enfoque destrezas con criterio de desempeño con varias actividades que pueden trabajarse usando las diferentes propuestas multimedia que presenta internet en los cuales tanto docentes como estudiantes, ven positivamente este instrumento de enseñanza- aprendizaje en el desarrollo del pensamiento creativo.