Influencia de las tic de software libre en el desarrollo del pensamiento creativo de los estudiantes del séptimo año de básica de la Escuela Fiscal 26 de Junio Zona 6, Distrito 01D04, Provincia Azuay, Cantón Gualaceo, Parroquia Gualaceo periodo 2015 - 2016.


Abstract:

El desarrollo del pensamiento creativo en los niños se ha visto marcado a través de la educación tradicional en los últimos años, como un punto poco efectivo para formar en los niños por considerarlo solo como una destreza que únicamente se da de manera natural, considerando a algunos estudiantes más privilegiados creativamente que otros, siendo así las actividades relacionadas a su desarrollo muy escasas. Por lo que el siguiente proyecto toma como referencia tanto los resultados obtenidos mediante encuestas a profesores, padres de familia y estudiantes como de la investigación teórica realizada tanto a nivel local como internacional en la que se puede observar que según los nuevos paradigmas educativos, la creatividad se la puede desarrollar mediante diferentes actividades y estímulos que causen interés a los niños. Por lo que la creación de una guía didáctica que estimule la creatividad desde tempranas edades es primordial, y así los estudiantes puedan ir cumpliendo con los objetivos educacionales de la mejor manera posible es totalmente factible, para ello se toma un punto muy importante para la creación de nuestros recursos didácticos como lo es en la actualidad la tecnología de software libre en la educación, ya que es una importante herramienta de gran aceptación por parte de los estudiantes dentro y fuera del ámbito educativo mediante la cual se puede desarrollar una gran variedad de actividades y de esta manera ir fortaleciendo en los estudiantes tanto sus habilidades tecnológicas como creativas que le van a servir de gran ayuda a lo largo de su vida como al desarrollo de la sociedad en general.

Año de publicación:

2018

Keywords:

  • GUÍA DIDÁCTICA
  • Creatividad
  • TECNOLOGIA DE SOFTWARE LIBRE

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Tecnología educativa

Áreas temáticas:

  • Funcionamiento de bibliotecas y archivos
  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Ciencias de la computación