Regresar

Influencia de las técnicas lúdicas en el desarrollo del pensamiento creativo del área de Lengua y Literatura en los estudiantes de Octavo grado de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Víctor Gerardo Aguilar, Zona 6, Distrito 01D07, provincia del Azuay, cantón Camilo Ponce Enríquez, sitio Shumiral, periodo lectivo 2015-2016.

Abstract:

La presente investigación tiene como objeto el estudio de la influencia de las técnicas lúdicas en el desarrollo del pensamiento creativo del Área de Lengua y Literatura en los estudiantes Octavo grado de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa “Víctor Gerardo Aguilar”, Zona 6, Distrito 01D07, provincia del Azuay, cantón Camilo Ponce Enríquez, sitio Shumiral, periodo lectivo 2015-2016, orientada a desarrollar el pensamiento creativo en los estudiantes, despertar la imaginación, promover el interés por conocer nuevos contenidos, mejor la relación existente entre educador-educando y viceversa. El trabajo de investigación se realizó mediante una investigación de campo, directamente en la Institución donde fue detectada la problemática, a la búsqueda y recopilación de información científica que nos facilite el entendimiento y certifique lo investigado (estudiante y el medio en q se desenvuelve), al análisis estadístico que dio lugar al diseño de una guía interactiva multimedia, que mediante su aplicación de solución al hecho científico. El diseño de una guía interactiva multimedia como propuesta de la presente investigación representa una forma novedosa, interesante de llevar a cabo el proceso de enseñanzaaprendizaje, se convierte para el docente en una herramienta importante, ya que facilita el ejercicio de su tarea como docente y obtiene mejores resultados en el educando (eficiencia y eficacia). Lo interesante de la propuesta es que el educando podrá asimilar los conocimientos de una forma lúdica, “jugando aprendo”, lo que hará que el estudiante despierte interés por conocer nuevos contenidos y por ende el área de lengua y literatura.