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Influencia de las técnicas lúdicas en la calidad de desempeño escolar en el área de Ciencias Naturales en los estudiantes de noveno grado de educación básica superior de la Unidad Educativa San Francisco de Asís nº 35, zona 5, distrito 09d14 Provincia Guayas cantón Pedro Carbo, Recinto Paraíso de Villao durante el Periodo lectivo 2015 - 2016.

Abstract:

Las Técnicas Lúdicas es el conjunto de procedimientos que se realiza por medio del juego, es una actividad determinada, especial cuando se adquieren por medio de su práctica y requieren habilidad, el estudiante mediante el juego, disfruta, divierte, expresa y aprende. El juego como actividad empleada en el tiempo libre contribuye a la diversión y a la educación en la utilización de las clases. Se investigó con el propósito de conocer la problemática se da en la Unidad Educativa “San Francisco de Asís nº 35”, Zona 5, Distrito 09D14, Provincia Guayas, Cantón Pedro Carbo, Recinto Paraíso de Villao, donde se visualiza que no se aplican en las clases el juego como motivo de realizarlas más divertidas y motivar el aprendizaje de los estudiantes, donde se mejorará su desempeño escolar. Mediante un estudio bibliográfico, de campo y análisis estadístico se obtuvieron datos importantes que permiten la realización de la guía didáctica con enfoque destrezas con criterio de desempeño con actividades lúdicas que promuevan mejorar el desempeño escolar. Se realizó la entrevista a la autoridad principal del plantel y docentes, encuestas a estudiantes, para conocer el grado de aceptación del proyecto educativo. En conclusión el presente trabajo de investigación se lo realizó con el fin de apoyar el trabajo pedagógico del docente quien es el formador principal de la educación de cada estudiante. Las Técnicas Lúdicas permitirán formar seres capaces de crear sus propios conocimientos a través del juego como una fuente de motivación para adquirir nuevos aprendizajes y potencializar capacidades.