Influencia de las técnicas lúdicas en la lestoescritura de los estudiantes de educación básica elemental de la escuela de educación básica Pedro Vicente Maldonado de la ciudad de guayaquil año lectivo 2015-2016

Abstract:

En este proyecto se investigó la importancia de aplicar las técnicas lúdicas dentro del salón de clases para fortalecer, promover la lectoescritura en los estudiantes de la Básica Elemental en la Escuela de Educación Básica Pedro Vicente Maldonado. Las técnicas lúdicas son un conjunto de herramientas que ayudan al Docente en el aprendizaje de la lectoescritura. El uso de las técnicas lúdicas permitirá a los estudiantes crear sus propios conocimientos, desarrollar nuevas destreza y virtudes, ya que los niños a través de las experiencias y el juego crean un aprendizaje significativo, funcional e integral. Por medio de este proyecto se profundizará sobre la importancia del juego como una estrategia básica dentro del aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes. El proyecto se desarrolló mediante una investigación de campo, descriptiva, y documental, ya que se recopilo información para proceder analizarla y con ello fundamentar el proyecto con bases, los datos y la información adquirida se la tomo mediante encuestas, y análisis del comportamiento de los estudiantes dentro y fuera del salón de clases, lo cual nos dio como resultado que el estímulo principal de los estudiantes en todo momento es el juego, esto dio hincapié a que se pueda crear una guía didáctica de técnicas lúdicas. Luego de haber terminado todo el proceso investigativo, evaluativo y culminado el proyecto realizado, la mayoría de los docentes no incorporan las técnicas lúdicas en la enseñanza de la lectoescritura, realizando su trabajo de manera monótona, lo que no les permite despertar el interés de aprender.

Año de publicación:

2017

Keywords:

• Lectoescritura
• TÉNICAS LÚDICAS

Fuente:

rraae