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Influencia de los cuentos pictográficos en el desarrollo de la creatividad en niños de 3 a 4 años.

Abstract:

La creatividad es un proceso complejo. Por esta razón, el presente trabajo de investigación indagó en el desarrollo de la creatividad que presentan los niños de 3 a4 añosa; para luego contribuir con la solución del problema mediante el diseño de una guía didáctica docente con enfoque metodológico. El objetivo general que rige la investigación es analizar la influencia de los cuentos pictográficos en el desarrollo de la creatividad. Las bases teóricas que fundamentan este proyecto se rigen con el currículo de educación nacional que se encuentra vigente, con la aplicación del pragmatismo, el constructivismo, pedagogía crítica y la normativa legal educativa en las experiencias de aprendizajes de los párvulos. El diseño metodológico utilizado es el multimodal o cual-cuantitativo, mediante una investigación de campo y bibliográfica; con diferentes métodos, técnicas e instrumentos como entrevista, encuestas y lista de cotejo, de los cuales se obtuvo información relevante como: el bajo desarrollo de la creatividad y el reconocimiento de este problema por parte de los docentes. Los hallazgos encontrados sirven de base para el diseño de la propuesta, en la cual se establecen técnicas y estrategias como ejemplos de planificaciones y actividades donde los beneficiarios serán los integrantes de la escuela de educación básica fiscal David Miranda Franco, se concluye que los estudiantes obtuvieron bajo desarrollo de la creatividad y la metodología debe mejorarse con la auto capacitación docente; por esta razón, se recomienda el uso de la guía didáctica propuesta.