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Influencia de los recursos didácticos en la calidad del rendimiento escolar en los niños de 3 a 4 años de la escuela fiscal de educación básica “Eloy Alfaro”, zona 5, distrito cod-19, provincia Guayas cantón Daule, parroquia Daule período lectivo 2015 – 2016.

Abstract:

La investigación se realizó en la Escuela Fiscal de Educación Básica “Eloy Alfaro”, ubicada en el Cantón Daule. En la que se hizo una indagación detallada; donde se pudo observar que los docentes no hacían buen uso de los materiales didácticos por la escasez de los mismos, afectando directamente el rendimiento escolar de los estudiantes. La metodología que se aplicó en la recopilación para obtener esta información fue mediante un análisis profundo, a través de la investigación de campo, y la observación directa en la institución educativa, lo que permitió conocer la problemática que persistía. Los instrumentos que se utilizaron fueron la encuesta dirigida a los docentes y padres de familia y la entrevista a la directora, donde se reveló la ausencia e inapropiada utilización de los recursos didácticos lo cual influye en la calidad del rendimiento escolar. Este trabajo de investigación propone una guía didáctica de recursos pedagógicos innovadores dirigida a los docentes como apoyo para despertar el interés de los estudiantes por las clases; el interés se encuentra vinculado con la motivación y actúa como estímulo en el aprendizaje, logrando que al utilizar algo nuevo, el conocer sea más divertido y significativo, mejorando la calidad del rendimiento escolar lo que beneficia a los niños. Se concluye que los docentes cambien sus metodologías de enseñanza, sobre todo que permitan que sus estudiantes fortalezcan el aprendizaje de una manera dinámica y participativa, mejorando la calidad de su nivel cognitivo y rendimiento escolar, donde los niños pongan en práctica los aprendizajes adquiridos, la utilicen en todas las áreas del conocimiento, para que de esta manera logren un aprendizaje efectivo. Y poco a poco se irán viendo los resultados que gracias a los métodos innovadores y a las actividades formativas que realicen los docentes se logrará una calidad de rendimiento escolar excelente.