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Influencia de los recursos didácticos en la calidad de la recuperación pedagógica en el área de Matemática en los estudiantes de sexto grado de educación general básica de la Escuela de Educación Básica Fiscal Nicolás Augusto González, zona 8, distrito 09D01, Provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Puná, periodo lectivo 2017-2018.

Abstract:

El presente proyecto se realizó con el propósito de investigar la influencia de los materiales didácticos en la calidad de la recuperación pedagógica en los estudiantes de sexto grado de educación general básica en el área de matemática de la Unidad Educativa “Nicolás Augusto González”, Zona 8, Distrito 1, Provincia Guayas el mismo que tuvo inicio en el mes de septiembre y culmino en el mes de Febrero, en el proceso de la elaboración del proyecto se contó con la participación de los docentes y el directivo a quienes se les aplico una encuesta la misma que reflejo que los docentes poco utilizan los recursos didácticos en la recuperación pedagógica así se pudo despejar sus dudas sobre la clase de material que se utiliza para alcanzar el cumplimiento de las destrezas con criterio de desempeño ya que el conocimiento lógico matemático se caracteriza por estar construido a partir de las relaciones que se adquieren por medio de ella interpreta conoce y siente cuanto lo rodea establece un fascinante sistema de comunicación la percepción se desarrolla con el transcurso del tiempo a través de una continua interacción. La metodología de la investigación tiene la característica exploratoria apoyada en un análisis de contenidos bibliográficos como la encuesta a docentes y directivos de la institución educativa y padres de familia. Como resultado a este proyecto se obtiene una guía didáctica para que el docente pueda alcanzar las destrezas con criterio de desempeño en la recuperación pedagógica.