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Influencia del club de artes en el desarrollo del pensamiento creativo, en el área de Educación Estética, en los estudiantes del Octavo grado de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Fiscal “Río Marañón”, Zona 8, Distrito 8, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Tarqui, periodo lectivo 2015-2016.

Abstract:

En la Unidad Educativa Fiscal ““Río Marañón””, Zona 8, Distrito 8, que se encuentra ubicada en la provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Tarqui, donde se realizó este proyecto investigativo que tomo como caso de estudio el periodo lectivo 2015 – 2016, institución que cuenta con el Octavo grado de Educación básica, se logró detectar un bajo índice en el desarrollo del pensamiento creativo. Por tal motivo se delimitó como problema el escaso desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes antes mencionado de la Unidad Educativa Fiscal ““Río Marañón””, fenómeno científico que abrió la presente investigación donde se planteó como objetivo determinar la influencia del club de artes en el desarrollo del pensamiento creativo, mediante una investigación de campo con el uso de métodos empíricos a través de la aplicación de encuestas y entrevistas las mismas que fueron tabuladas y analizadas, adicionalmente a través de las técnicas aplicadas se logrará conocer la cuantificación del impacto de la implementación de un club de artes y un análisis estadístico para conocer la factibilidad del diseño y ejecución de una guía multimedia orientada al club de artes. Se concluyó que mediante el uso de la guía multimedia se obtendrá el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes mediante el uso y aplicación de la tecnología adicionalmente se comprobó el alto grado de interés por parte de la comunidad de la Unidad Educativa Fiscal “Río Marañón”.