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Influencia del desarrollo de habilidades del pensamiento en la calidad de la recuperación pedagógica en el área de lengua y literatura en los estudiantes de noveno grado de educación general básica del Colegio de bachillerato “Servio Serrano Correa”, zona 7, distrito 07d01, provincia del oro, cantón el Guabo, parroquia la Iberia, período lectivo 2016 – 2017

Abstract:

El trabajo de investigación va a permitir la creación de una Guía didáctica establecida en habilidades del pensamiento, que permita un mejor avance en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de noveno grado de educación general básica del colegio de bachillerato “Servio Serrano Correa”, desarrollando así la calidad de la recuperación pedagógica en el área de lengua y literatura, y mejorando la el rendimiento académico del estudiante. La fundamentación teórica se construye por medio de los contenidos relacionados con las variables definidas en el problema; habilidades del pensamiento y recuperación pedagógica, con bibliografía específica coherente con las dimensiones e indicadores obtenidos de cada una por medio de la matriz de operacionalización de las variables. La Investigación está basada en métodos que permiten una recopilación adecuada de los datos y una interpretación acorde para la identificación de la problemática y el desarrollo a su vez de la propuesta. Se emplearon una serie de técnicas e instrumentos de recolección de datos, específicamente el análisis de fuentes documentales, la observación directa y las encuestas de tipo estructurada. El nivel de la Investigación se lleva a cabo por medio de análisis tanto bibliográfico como de campo, los cuales sustentan los resultados obtenidos durante todo el proceso del proyecto. La validez y confiabilidad de los datos se verificará por medio del juicio de expertos y el pilotaje a un porcentaje adecuado de la muestra. Por medio del análisis de resultados se verifica la factibilidad de la propuesta como solución a la problemática planteada