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Influencia del plan nacional del buen vivir, en el nivel de apoyo escolar en el aula del área de lengua y literatura de los representantes legales de los estudiantes de noveno año de educación general básica del Colegio Marcabelí, de la zona 7, distrito 04, de la provincia de El Oro cantón Marcabelí, parroquia Marcabelí, período lectivo 2015 – 2016

Abstract:

La investigación indaga en la influencia que tiene el plan de buen vivir en Ecuador. Se analiza el nivel de apoyo escolar de los representantes legales de los estudiantes del Noveno año de Educación General Básica. Se aplican métodos y técnicas de investigación que muestran potencialidades y limitaciones de docentes, representantes legales y estudiantes. A partir de los resultados obtenidos se propone una guía didáctica con enfoque por destrezas con criterio desempeño. Se perfecciona el trabajo con los valores y la convivencia escolar a partir de fortalecer el trabajo con los representantes legales. El desarrollo y dominio del plan nacional de buen vivir a partir de la influencia de los docentes se constituye parte indisoluble de la vida institucional y los actores que la aseguran, son docentes. La propuesta tiene su aplicación en el área de Lengua y Literatura. Se desarrollan destrezas relacionadas con esta materia escolar, lo que a su vez eleva el desempeño escolar de los estudiantes. De manera que en la propuesta se contribuye a la formación del ciudadano ecuatoriano desde la apreciación y reconocimiento de su patrimonio cultural. Se trabaja en materias escolares como las de Lengua y Literatura. Así se presentan actividades que desarrollan a partir de las destrezas como leer, escuchar, escribir y comprender aquellos textos literarios que forman parte del acervo cultural de la nación y fortalecen la identidad nacional de cada estudiante. Resolver la problemática fortalece el trabajo entre institución educativa y representantes legales como parte indisoluble del proceso educativo.