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Influencia del proyecto escolar en el desarrollo de actitudes positivas de los estudiantes del cuarto año de educación general básica de la Escuela de Educación Básica Concepción Márquez de Almeida N°14, zona 5, distrito 09D19, Provincia Guayas, cantón Santa Lucía, parroquia Santa Lucía, recinto El Mangle, periodo lectivo 2015-2016.

Abstract:

En este trabajo realizado, se investigó arduamente la problemática de la influencia del proyecto escolar en el desarrollo de las actitudes positivas; lo cual quiere decir que los proyectos escolares juegan papel fundamental en las actitudes de los educandos dentro del aula. En la institución que hemos elegido para llevar a la práctica este innovador proyecto dando a relucir las carencias que existen al momento de dar la hora en clase de proyectos escolares, dando como resultado el la desmotivación y el poco interés de practicar los proyectos, la forma tediosa de siempre nos los anima a los estudiantes .Esta investigación se realizó gracias a la ayuda y colaboración los estudiantes, docentes, representantes legales, director y a los expertos del este tema. Por medio de las diferentes técnicas de observación y recopilación de datos. La aplicación de esta investigación es atraves de las fuentes de consultas de información las cuales son: Los diversos libros escogidos, revistas, artículos editoriales, las consultas en internet, sitios web, blog, libros virtuales, etc. hemos obtenido excelentes resultados para resolver esta problemática que aqueja en mayor parte a las actitudes de los estudiantes. En conclusión este proyecto busca mejorar la manera de enseñar por medio de los proyectos escolares, concientizar el buen mensaje de la música nacional, difundir una guía didáctica que ayuda a los docentes en el aula. Por lo cuya se recomienda poner en práctica las actividades de este proyecto, escuchar el mensaje de la música nacional para socializarlo en el aula, aplicar las actividades propuestas de la guía didáctica en el aula