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Integración de las herramientas tecnológicas para la comprensión lectora en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Abstract:

El presente trabajo de investigación ha realizado el estudio del problema en el que, debido a la emergencia sanitaria, se cambió a modalidad on-line. La metodología que se utilizo es el inductivo-deductivo que se encargó de elaborar, definir sistematizar los resultados de forma eficiente. Se basó en la integración de herramientas tecnológicas para la comprensión lectora en los procesos de enseñanza aprendizaje. Se implementó una guía para docentes con la finalidad de incorporar dichas herramientas en el aula virtual. Logrando docentes innovadores, dinámicos que implementando nuevas técnicas inspiren a sus estudiantes el deseo de aprender. Con el uso de herramientas fáciles de manejar tales como Quizziz, kahoot, Word Wall y educaplay que ayudaran a los estudiantes a potencializar sus habilidades lectoras.