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Intervención interiorista de la Fundación Mundo Juvenil

Abstract:

La presente tesis expone el proceso de intervención interiorista de la “Fundación Mundo Juvenil”, ubicada en Quito, la cual se dedica a recibir diariamente a niños para que puedan aprender didácticamente. Actualmente la edificación requiere de una remodelación, el uso de un concepto apto para los usuarios, lo cuales son niños de 10 años hasta jóvenes de 17 años. La aplicación de una correcta adecuación en cuanto a las necesidades que requiere el lugar. Se ha realizado investigaciones de tipo histórico, conceptual y teórico para poder entender a los diferentes espacios con los que cuenta el lugar como son: administración, museo, biblioteca, auditorio, planetario, talleres y un gymboree. De igual forma, la conceptualización y la aplicación del concepto en la misma es uno de los temas que contiene el proyecto. Las clases de fantasías será la base para el diseño interior y la aplicación de la misma en las diferentes áreas del espacio. Otro contenido de la misma es la parte gráfica planos, de interiorismo, pisos, iluminación, cielos rasos, instalaciones principales, etc. Al ver la necesidad que tiene la edificación de una intervención y en el estado que está actualmente se ha ejecutado el proyecto de manera que las instalaciones sean de mayor confort y tenga mayor concurrencia para los niños y jóvenes de Quito.