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Itinerario Acad?mico en: Pedagog?a de la Lengua Kichwa Gu?a did?ctica para desarrollar las competencias comunicativas del idioma Kichwa en estudiantes de tercer a?o de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Biling?e ?Tupak Yupanki?

Abstract:

El presente trabajo de investigaci?n surge de la pr?ctica preprofesional del octavo ciclo realizada con los estudiantes del tercer a?o de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Biling?e (UECIB) ?Tupak Yupanki? de la comunidad O?acapac, cant?n Saraguro, provincia de Loja. Con respecto al idioma kichwa, mediante la observaci?n, el acompa?amiento y la ayudant?a registramos que la docente y los estudiantes no dispon?an de una gu?a did?ctica y a trav?s de una evaluaci?n diagn?stica identificamos que los estudiantes ten?an bajo dominio de las competencias comunicativas. Por esta raz?n, nuestro objetivo es proponer una gu?a did?ctica que contribuya al desarrollo de las competencias comunicativas en el idioma kichwa, para que los estudiantes utilicen el idioma en los diferentes contextos. Ante esto, las competencias comunicativas que se deben trabajar para la adquisici?n de un idioma son: comprensi?n lectora y auditiva, interacci?n oral, expresi?n oral y producci?n escrita. El trabajo investigativo se fundament? del an?lisis de conceptos desarrollados en el marco te?rico indicando la importancia de ense?ar y aprender un idioma a partir del desarrollo de las competencias comunicativas; todos los constructos y desarrollos te?ricos y conceptuales permiti? ampliar y fundamentar la importancia de una gu?a did?ctica en la labor educativa para el estudiante y docente. Asimismo, el trabajo investigativo tiene caracter?sticas de una investigaci?n etnogr?fica; mediante las t?cnicas, observaci?n participante, entrevistas no estructuradas, evaluaci?n diagn?stica, e instrumentos; diarios de campo y registros multimedia; permiti? la recolecci?n de informaci?n en el contexto comunitario, institucional y ?ulico que fundamento y apoyo en la investigaci?n. De este modo, la gu?a did?ctica propuesta constituir? una herramienta fundamental en la labor educativa del tercer a?o de b?sica de la UECIB ?Tupak Yupanki?; permitir? desarrollar las competencias comunicativas que son indispensables en el aprendizaje de un idioma. El estudiante pondr? en pr?ctica sus habilidades y desarrollar? un proceso de comunicaci?n efectiva y al mismo tiempo fortalecer? el aprendizaje del idioma kichwa.