Juego como t?cnica de aprendizaje en ni?os de cuatro a?os
Abstract:
Se trata de una propuesta conceptual de ense?anza- aprendizaje utilizando el juego como t?cnica fundamental, se considera el desarrollo evolutivo de los ni?os, para aplicarlos al desempe?o infantil en cada ?rea. Tambi?n, el comportamiento en el juego grupal e individual, las caracter?sticas de los juguetes y su utilidad en la estimulaci?n. El juego es importante en el proceso educativo del ni?o porque desarrolla su creatividad, imaginaci?n, pensamiento, contribuye para que relacione con personas de su entorno, permite expresar sus emociones, respetar las reglas. Finalmente se incluye un programa de tres juegos para cada ?rea del desarrollo, con objetivos, recursos y una propuesta de evaluaci?n.
Año de publicación:
2008
Keywords:
- SOCIALIZACI?N INFANTIL
- Estimulaci?n temprana
Fuente:

Tipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
- Pedagogía
Áreas temáticas:
- Enseñanza primaria
- Psicología diferencial y del desarrollo