Juego cooperativo tocar azul en el desarrollo de la empatía en los niños y niñas de 4 a 5 años paralelo “A” jornada matutina en la Unidad Educativa Mario Cobo Barona


Abstract:

La presente investigación, presenta a la Unidad Educativa “Mario Cobo Barona” como un ente educativo, que busca el desarrollo intelectual de los niños y niñas del Cantón Ambato, Provincia de Tungurahua. Para el desarrollo del presente trabajo, fue importante considerar un marco teorico sobre: Juego Cooperativo Tocar Azul y la Empatía, además fue necesario una investigación de campo que involucra autoridades, profesores, padres de familia y estudiantes. La investigación ha sido elaborada con el fin de contribuir con la cooperación y la calidad del trabajo grupal dentro de la institución educativa, a través del mejoramiento de la empatía. El paper académico presentado en el trabajo investigativo es beneficioso porque desarrolla el espíritu de armonia y una convivencia positiva dentro del aula así como el mejoramiento de las relciones interpersonales de cada uno de los implicados. Todas las obras realizadas y programas ejecutados en la Unidad Educativa “Mario Cobo Barona”, se basan en el juego cooperativo tocar azul y sus aportes para el desarrollo de la empatía de los niños y niñas de 4 a 5 años de la institución.

Año de publicación:

2017

Keywords:

  • JUEGO_COOPERATIVO, EMPATÍA, COMUNICACIÓN

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Pedagogía

Áreas temáticas de Dewey:

    Procesado con IAProcesado con IA

    Objetivos de Desarrollo Sostenible:

    • ODS 4: Educación de calidad
    • ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
    • ODS 3: Salud y bienestar
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