?Y, si aprendemos con m?sica? Cr?nica de Letras que cantan


Abstract:

El presente art?culo tiene el prop?sito de relatar algunas de las experiencias personales y pedag?gicas vividas como maestra de estudiantes en los diferentes niveles del sistema educativo ecuatoriano, mediante algunas reflexiones en torno al tema de las artes y su potenciaci?n en la Educaci?n, como estrategias y recursos para el aprendizaje, vinculando la m?sica, la danza, el dibujo, la poes?a, la literatura y el teatro. Se hace ?nfasis en temas relacionados con la m?sica, principalmente, considerada el motor impulsor de cambios desde y para la formaci?n integral del ser humano. Se conciencia la fragilidad y la sensibilidad de aportar y navegar con los instrumentos art?sticos considerados en el aprendizaje. Entre las reflexiones significativas, es la mediaci?n del arte y la inclusi?n en el diario aprender y ense?ar. Se hace hincapi? en las experiencias, construcci?n de conocimientos con fondos art?sticos, fundamentales para el crecimiento emocional y personal del ser humano.

Año de publicación:

2018

Keywords:

  • Educaci?n
  • M?sica
  • ARTE

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Article

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Pedagogía

Áreas temáticas de Dewey:

  • Música vocal
  • Retórica y colecciones literarias
  • Música
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Objetivos de Desarrollo Sostenible:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades
  • ODS 3: Salud y bienestar
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