?Y, si aprendemos con m?sica? Cr?nica de Letras que cantan
Abstract:
El presente art?culo tiene el prop?sito de relatar algunas de las experiencias personales y pedag?gicas vividas como maestra de estudiantes en los diferentes niveles del sistema educativo ecuatoriano, mediante algunas reflexiones en torno al tema de las artes y su potenciaci?n en la Educaci?n, como estrategias y recursos para el aprendizaje, vinculando la m?sica, la danza, el dibujo, la poes?a, la literatura y el teatro. Se hace ?nfasis en temas relacionados con la m?sica, principalmente, considerada el motor impulsor de cambios desde y para la formaci?n integral del ser humano. Se conciencia la fragilidad y la sensibilidad de aportar y navegar con los instrumentos art?sticos considerados en el aprendizaje. Entre las reflexiones significativas, es la mediaci?n del arte y la inclusi?n en el diario aprender y ense?ar. Se hace hincapi? en las experiencias, construcci?n de conocimientos con fondos art?sticos, fundamentales para el crecimiento emocional y personal del ser humano.
Año de publicación:
2018
Keywords:
- Educaci?n
- M?sica
- ARTE
Fuente:
rraaeTipo de documento:
Article
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
- Pedagogía
Áreas temáticas de Dewey:
- Música vocal
- Retórica y colecciones literarias
- Música
Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 10: Reducción de las desigualdades
- ODS 3: Salud y bienestar