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Análisis de la aplicación del paradigma conductista en la práctica evaluativa en los quintos cursos químico biológicos de los colegios de la ciudad de Riobamba en la asignatura de biología año lectivo 1995 - 1996

Abstract:

Año de publicación:

1996

Keywords:

  • Teoría conductivista
  • licenciado en ciencias de la educación Mención pedagogía - Tesis y disertaciones académicas
  • Colegios de Riobamba
  • evaluación educativa

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

    Áreas temáticas:

    • Educación

    Contribuidores:

    Mariana SolanoMariana Solano
    Nidia Eugenia Oleas AndradeNidia Eugenia Oleas Andrade
    Silvia Ivette Ramos SamaniegoSilvia Ivette Ramos Samaniego