LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS INFOGRÁFICOS NO CONVENCIONALES EN LA PROMOCIÓN DE LA LECTURA EN NIÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA GUILLERMO SOTO ZATIZABAL EN EL AÑO 2016

Abstract:

El presente proyecto de titulación se localiza en el sur de la ciudad de Guayaquil, Calle Adolfo H. Sinnons 2 Pasaje 12 SE o Raúl Clemente Huerta., donde se encuentran los estudiantes de segundo y tercero de básica, de la Unidad Educativa Fiscal Mixta Nª 253 “Guillermo Soto Zatizabal”, la cual se va a realizar en un lapso de 3 meses, beneficiando a los estudiantes. Se propone alcanzar el propósito de ayudar tanto a los maestros como a los niños con este proyecto, por medio de un material infográfico no convencional (libro POP UP) con las herramientas de ilustrado y maquetado logrando captar la atención de los niños para que se interesen por la lectura ya que el producto que se proporcionará es de fácil manejo. Se justifica que debido a la falta de materiales infográficos no convencionales se elaboró un medio donde los niños les interesen en la lectura, con la ayuda de los procesos, teorías, estilos de aprendizaje se determina los conceptos que se estudiará para así lograr un mejor manejo del tema escogido y ver los parámetros a utilizar y analizar con mayor determinación del mismo. En el proyecto se enfoca en una Investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. Que incluye una investigación de campo y una investigación bibliográfica-documental, esta investigación es de carácter descriptivo de tipo encuesta; apoyada en la modalidad de proyecto factible. Las encuestas que se realizaron arrojaron resultados positivos para la investigación, la que consistió en realizar 10 preguntas, con una muestra comprendida por 50 individuos, que son los representantes legales de los niños. Concluyendo en que la Unidad Educativa ejecutora del proyecto se necesita mejores en la parte de motivación hacia la lectura y el aprendizaje de las fechas cívicas del Ecuador.

Año de publicación:

2017

Keywords:

• ILUSTRACION
• Didactico
• MAQUETACIÓN
• Infografia

Fuente:

rraae