La Historia de la Educación desde los enfoques del conocimiento


Abstract:

Este ensayo es resultado de un trabajo del curso “Para comprender y practicar problemas sociales de la Ciencia y la Tecnología: historia, teoría y práctica del campo Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología”, conocido comúnmente como Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), realizado en el Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES) de la Universidad de la Habana, en septiembre de 2013.

Año de publicación:

2014

Keywords:

  • educacion
  • Ciencia
  • TECNOLOGÍA
  • GESTIÓN EMPRESARIAL
  • Historia
  • COMUNICACIÓN SOCIAL

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Article

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía

Áreas temáticas:

  • Educación

Contribuidores: