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La atención temprana con enfoque en el bilinguismo para propiciar la comunición entre padres e hijos sordos de 1 a 3 años

Abstract:

PLAN DE TESIS. CAPITULO I: DEFICIENCIA AUDITIVA. CAPITULO II: COMUNICACION Y BILINGUISMO. CAPITULO III: ATENCION TEMPRANA EN LOS NIÑOS SORDOS. CAPITULO IV: ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CAPITULO V: TITULO. CAPITULO VI: ANEXOS.

Año de publicación:

2015

Keywords:

  • Educación Especial
  • comunicacion
  • Deficiencia Auditiva

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Adquisición del lenguaje

Áreas temáticas de Dewey:

  • Enseñanza primaria
  • Filosofía y teoría
  • Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría

Contribuidores:

Myriam RomeroMyriam Romero
Marjorie Silvana Moreno YanezMarjorie Silvana Moreno Yanez