La construcci?n del aprendizaje y el acompa?amiento docente a trav?s de la mediaci?n pedag?gica aplicada en la ense?anza universitaria en la contemporaneidad
Abstract:
La docencia universitaria conlleva una de las responsabilidades m?s importantes y sublimes como es la formaci?n ?ntegra de los seres humanos a trav?s del proceso ense?anza ? aprendizaje. Se evidencia que este camino como docente, enfrenta retos sociales, culturales, generacionales, comportamentales, cambios tecnol?gicos, etc. Para lograr la construcci?n del aprendizaje es fundamental manejar una mediaci?n pedag?gica ajustada a las necesidades de nuestros educandos. En la presente no s?lo reflejo el conocimiento que he adquirido, sino tambi?n, el profundo sentir que en este caminar acad?mico se ha ido obteniendo por medio del acompa?amiento, la comunicaci?n entre tutor?as y grupo, bibliograf?as, experiencias.
Año de publicación:
2022
Keywords:
- aprendizaje
- Construcci?n
- MEDIACI?N PEDAG?GICA
- Docencia universitaria
- ENSE?ANZA
Fuente:
rraaeTipo de documento:
Master Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
- Pedagogía
Áreas temáticas de Dewey:
- Educación superior
- Educación
- Escuelas y sus actividades; educación especial
Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 10: Reducción de las desigualdades
- ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos