La creación artística como herramienta para la disminución de la agresividad en niños y niñas víctimas de violencia infantil de 6 a 11 años, del CEJ - Centro de Equidad y Justicia Quitumbe, durante el periodo de abril a julio del año 2016
Abstract:
El presente proyecto tuvo como objetivo disminuir los niveles de agresividad de los niños y niñas víctimas de violencia, a través de la creación artística, para lo cual se genera un espacio que lo permita en el CEJ Quitumbe, donde se pudo usar al arte como medio de expresión con estos niños de 6 a 11 años para posteriormente analizar al arte como herramienta de disminución de la agresividad desde la línea psicoanalítica. Este espacio no solo pretendió dar atención terapéutica a los niños víctimas de violencia infantil dentro del CEJ, sino que se lo hizo de una manera apropiada y a partir de la actividad creadora se logró ayudar al niño a expresar simbólicamente sentimientos, pensamientos y acontecimientos en sus vidas que no habían podido ser expresados de otra manera. Se usaron técnicas adecuadas para personas que se sienten incapaces de hablar de cierta situación que probablemente sea muy dolorosa, que haya sido reprimida, o que permanece inconsciente y se vuelve difícil de elaborar. La metodología a utilizar en la presente sistematización será cualitativa. Específicamente se usa el método del análisis documental, para llegar a una mejor comprensión del proceso, para posteriormente interpretar, analizar la información de los documentos y sintetizar lo registrado de una manera ordenada.
Año de publicación:
2017
Keywords:
- VIOLENCIA INFANTIL
- Psicología Educativa
- Agresividad Infantil
- PSICOLOGÍA
Fuente:
rraaeTipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
Áreas temáticas de Dewey:
- Problemas sociales y servicios a grupos
- Artes
- Escuelas y sus actividades; educación especial
Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
- ODS 3: Salud y bienestar
- ODS 4: Educación de calidad