La equidad de género aplicada como eje transversal y su incidencia en la formación integral de los/as estudiantes

Abstract:

Introducción. El problema. Fundamentación científica. Metodología. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

Año de publicación:

2012

Keywords:

• COLEGIO PARTICULAR MIXTO AGUSTIN ZAMBRANO
• Equidad De Genero
• ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

Fuente:

rraae