Regresar

La escritura en Facebook: representación de los mundos privados y conciencia lingüística de los estudiantes de la Universidad de Cuenca

Abstract:

El presente trabajo estudia la escritura de un grupo de alumnos de la Universidad de Cuenca en la red social Facebook, plataforma virtual que se ha convertido a través de los años en una de las más populares entre las masas juveniles. El objetivo de la investigación fue determinar las particularidades lingüísticas de las publicaciones de estos usuarios para conocer cómo se construyen y representan la identidad y los mundos privados en la mencionada red social, así como el grado de conciencia lingüística que poseen los autores de los textos. El tipo de investigación fue cualitativa, de orden descriptivo e interpretativo, y se basó en la metodología del análisis del discurso para el estudio del corpus lingüístico, y en la aplicación de encuestas para recabar información sobre la conciencia lingüística. Los principales resultados indicaron que la plataforma Facebook permite la construcción de una identidad lingüística particular que se desapega intencionalmente de la norma con la finalidad de marcar la pertenencia a esta red social.