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La estimulación temprana en el desarrollo del lenguaje en niños de 2 a 3 años.

Abstract:

El proceso de investigación invita a reflexionar acerca de la estimulación temprana y el desarrollo del lenguaje. El presente trabajo investigativo se dio lugar en el centro de desarrollo infantil “Estrellitas de Jesús”. Tuvo como objetivo determinar la incidencia de la estimulación temprana en el desarrollo del lenguaje en niños de 2 a 3 años. El enfoque que se empleo fue cualicuantitativo, donde se utilizaron investigaciones de carácter bibliográfico (libro, artículos científicos, revistas, tesis) descriptivo, no experimental y de campo. Las técnicas empleadas fueron la observación, guía, encuestas y entrevistas, a través del componente de la encuesta en línea se pudo recabar la información y obtener los resultados que mostraron que los padres de familia comprendieron sobre la importancia de la estimulación temprana en el desarrollo del lenguaje, permitiendo la creación de talleres para padres, que fortalezcan sus conocimientos en las variables de estudio antes mencionadas.