La exploraci?n y experimentaci?n como estrategia did?ctica a trav?s de recursos tecnol?gicos y de expresi?n art?stica en Educaci?n Inicial

Abstract:

Este trabajo de investigaci?n busca valorar cr?ticamente y contrastar el uso de las nuevas tecnolog?as y la expresi?n art?stica en relaci?n a una de las actividades centrales en el desarrollo innato del ni?o: la exploraci?n y experimentaci?n. Para el estudio se revisaron te?ricamente los conceptos y categor?as de estrategias did?cticas, exploraci?n y experimentaci?n desde un enfoque del juego como actividad l?dica, la expresi?n art?stica y el atelier y finalmente la expresi?n pl?stica y las nuevas tecnolog?as entendidas como un recurso de aula para el trabajo desde la experimentaci?n y la exploraci?n. Se utilizaron m?todos de investigaci?n tales como: observaci?n, an?lisis de documentos e instrumentos como el diario de campo, registro fotogr?fico y el blog como herramienta para registrar y ordenar la informaci?n. La observaci?n en su modalidad de observaci?n participante, durante el proceso de pr?cticas preprofesionales permiti? registrar informaci?n en los diferentes instrumentos. Se aplic? un diagn?stico del desarrollo de la exploraci?n y experimentaci?n, as? como el nivel de uso de estos recursos en el CEI. La aplicaci?n de las t?cnicas y sus respectivos instrumentos permitieron adem?s del diagn?stico, llegar al problema de investigaci?n desde una puesta en pr?ctica con materiales vinculados a las nuevas tecnolog?as y a la expresi?n art?stica, para responder a la pregunta: ?cu?l de estos recursos genera un mejor aprendizaje en base a la estrategia did?ctica de la exploraci?n y experimentaci?n en los ni?os del CEI ?Hern?n Malo?, del paralelo ?A??

Año de publicación:

2019

Keywords:

• Experimentation
• TECHNOLOGY
• artistic expression
• EXPLORACI?N
• Experimentaci?n
• Tecnolog?a
• ESTRATEGIAS
• Exploration
• Expresi?n art?stica
• STRATEGIES

Fuente:

rraae