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La gamificación y su impacto en el desarrollo del razonamiento lógico matemático.

Abstract:

El objetivo de la investigación es determinar la incidencia de la gamificación y su impacto en el desarrollo del razonamiento lógico matemático a través de la investigación de campo para mejorar los procesos de aprendizajes en el área de Matemáticas, a través de un enfoque cuali-cuantitativo, de tipo de campo, bibliográfica y propositiva. Se aplicaron las técnicas de encuesta y entrevista, las que permitieron conocer que los estudiantes presentan falencias en este desarrollo. Asimismo, se logró conocer que la gamificación dentro del aula de clases ayuda a mejorar el razonamiento lógico. Lo que condujo al diseño de una guía de estrategias didácticas interactivas basadas en la gamificación para el desarrollo del razonamiento lógico matemático los estudiantes del 6to Año Básico de la Unidad Educativa “San Josemaría Escrivá”.