La hiperactividad y su repercusión en el aprendizaje en los niños de 4to. Año de educación básica de la Escuela Carlos Cueva Tamariz

Abstract:

Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta

Año de publicación:

2013

Keywords:

• Educación primaria
• Educación a distancia
• EDUCACIÒN INFANTIL

Fuente:

rraae