La incidencia de la participación complementaria de los padres de familia-centro educativo en el rendimiento académico de los estudiantes de octavo año de educación básica del colegio"Nstra. Sra. de Pompeya " de la ciudad de Puyo en el período académico 2007 - 2008

Abstract:

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones.

Año de publicación:

2009

Keywords:

• MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
• desarrollo social
• COLEGIO NSTRA. SEÑORA DE POMPEYA

Fuente:

rraae

Tipo de documento:

Master Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

• Pedagogía
• Pedagogía

Áreas temáticas:

• Enseñanza primaria
• Escuelas y sus actividades; educación especial
• Educación superior

Contribuidores:

Pablo Hernandez

Alexci Lenin Garces Flores