La inclusión como eje transversal en el desarrollo de competencias de los ingenieros de sistemas


Abstract:

Los estudiantes de la Carrera de Ingeniería de Sistemas en su proceso de aprendizaje deben

Año de publicación:

2020

Keywords:

    Fuente:

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    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Pedagogía

    Áreas temáticas de Dewey:

    • Ciencias de la computación
    • Ingeniería y operaciones afines
    • Dirección general
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    Objetivos de Desarrollo Sostenible:

    • ODS 4: Educación de calidad
    • ODS 10: Reducción de las desigualdades
    • ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
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    Contribuidores: