La influencia de las actividades recreativas en la calidad del aprendizaje significativo en los niños de 4 a 5 años.

Abstract:

Este trabajo de investigación expone la influencia de las actividades recreativas en la calidad del aprendizaje significativo. El trabajo de investigación fue realizada en la Unidad Educativa “Santiago de Guayaquil” donde se pudo observar la importancia de estimular, motivar la practica de las diferentes actividades recreativas en los niños y niñas para lograr una adecuado conocimiento y comprensión del aprendizaje significativo; para poder ejecutar esta investigación se realizaron varias indagaciones teóricas y se consideraron principios esenciales que sirven de base para esta investigación; en el marco de la realidad nacional e internacional, análisis de información relacionada con las temáticas que ayudaron a solucionar el problema, el método de investigación aplicado es el método de la observación; a través de la realización de encuestas se pudo dar efectividad a la resolución de la hipótesis. Con estos antecedentes se puede señalar que como estrategia para fortalecer el aprendizaje significativo recomendamos la implementación de una guía didáctica en donde los docentes a través de la misma emplearan nuevos métodos y estrategias basadas en actividades lúdicas, en la variedad de “juegos”, la cual de manera práctica, dinámica, motivadora fomentaran en los estudiantes conocimientos, valores; el desarrollo de las diferentes actividades y técnicas propuestas en la guía fortalecerán el proceso del aprendizaje del educando esperando formar seres innovadores, críticos, seguros, comprometidos y decididos para su futuro. Los beneficiarios del presente trabajo serán la comunidad educativa (docentes, representantes legales y educandos).

Año de publicación:

2017

Keywords:

• Actividades Recreativas - Calidad - Aprendizaje Significativo

Fuente:

rraae