La influencia de las estrategias metodol?gicas en el desarrollo de destrezas de matem?tica en el sexto a?o paralelo a de EGB de la Unidad Educativa Luis Cordero

Abstract:

La propuesta de investigaci?n averigua c?mo las estrategias metodol?gicas aplicadas en la ense?anza y aprendizaje de la Matem?tica influyen en el desarrollo de Destrezas con Criterio de Desempe?o (DCD) dispuestas en el curr?culo ecuatoriano del a?o 2016. La investigaci?n se trabaja en el Sexto A?o paralelo A EGB de la Unidad Educativa Luis Cordero. Por consiguiente, el referente te?rico aborda temas como estrategias metodol?gicas, destrezas con criterio de desempe?o y el desarrollo de las mismas, tomando en cuenta como principales referentes te?ricos al Psic?logo Jean Piaget, Mg. Mar?a Cecilia Cruz, Mg. Deida Raffo y al Curr?culo Ecuatoriano 2016. Se ampara en el paradigma interpretativo con un enfoque cualitativo, pues se observ? algunas clases de Matem?tica, se aplic? una entrevista a la docente a cargo de la asignatura y se analiz? los documentos curriculares que posee la escuela de PP como la Planificaci?n de Unidad Did?ctica (PUD) y el Plan Educativo Institucional (PEI) y a su vez las tareas de los estudiantes, ya que las mismas ayudan a monitorear el desarrollo de las DCD. El trabajo de titulaci?n arroja como conclusi?n principal que las estrategias metodol?gicas ligadas al enfoque constructivista permiten mejorar el proceso de ense?anza y aprendizaje, pues permite al estudiante trabajar de manera activa en la construcci?n y dominio de su conocimiento, tambi?n se identifica que los miembros educativos encargados en la elaboraci?n del PEI y la docente conocen lo estipulado en el curr?culo sobre aplicaci?n de estrategias para el desarrollo de DCD, sin embargo, en la pr?ctica, la es realidad es otra, por lo que se dise?? una propuesta de utilizaci?n de estrategias metodol?gicas en el proceso de ense?anza y aprendizaje de la Matem?tica

Año de publicación:

2020

Keywords:

• Ense?anza-aprendizaje
• Skills
• DESTREZAS
• Methodological strategies
• Teaching Learning
• ESTRATEGIAS METODOL?GICAS

Fuente:

rraae