La influencia del entorno socio - cultural en la temática plasmada en el dibujo de niñas y niños quiteños entre 5 y 6 años de edad. Un estudio multicaso en dos centros educativos
Abstract:
Introducción. Contenido. Conclusiones y recomendaciones y anexos
Año de publicación:
2015
Keywords:
- EDUCACIÒN INFANTIL
- Dibujo infantil
- MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL
Fuente:

Tipo de documento:
Master Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Estudios culturales
- Desarrollo infantil
Áreas temáticas:
- Cultura e instituciones
- Escuelas y sus actividades; educación especial
- Literatura y retórica