La investigación acción colaborativa en alianza con los estudiantes. Impacto en el proceso de formación

Abstract:

El resultado que se presenta en este artículo constituye una sistematización de resultados que se han logrado en la implementación de la investigación acción colaborativa en alianza con los estudiantes en la educación superior en diferentes contextos. Se hace énfasis en el trabajo colaborativo, desde las autoridades que dirigen las funciones sustantivas en la universidad, hasta la dirección del proceso enseñanza–aprendizaje que realiza el docente con sus estudiantes en el aula.

Año de publicación:

2016

Keywords:

Fuente:

google