Análisis de la falta de desarrollo del pensamiento y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes de quinto año de educación básica de la Unidad Educativa Básica Digno A. Núñez

Abstract:

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

Año de publicación:

2015

Keywords:

• ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
• desarrollo del pensamiento
• Educación a distancia

Fuente:

rraae