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La música infantil en el desarrollo de la expresión corporal en niños con altas capacidades de 5 a 6 años.

Abstract:

En la presente investigación el objetivo fue determinar una propuesta de la música infantil para apoyar de forma significativa la expresión corporal en niños con altas capacidades de 5 a 6 años de edad de la Escuela de Educación Básica Particular Independencia Ecuatoriana, ubicada en la ciudad de Guayaquil, donde se observó que los niños presentan inconvenientes con su expresión corporal lo que deriva en una falta de estímulo debido al poco uso de la música infantil que los aliente a intervenir en las actividades para poder desenvolverse de forma correcta. Se compararon sus destrezas, reflejando la necesidad de implementar la propuesta, es decir el uso de la música infantil. Su valor teórico se sustentó en las opiniones y conceptos de varios autores. La metodología se sustentó en el enfoque cuantitativo y cualitativo, los tipos de investigación bibliográfica, de campo, descriptiva, exploratoria, explicativa, propositiva, los métodos utilizados fueron el inductivo y el deductivo. Se utilizó como técnicas de investigación la encuesta y la entrevista y por último como instrumento se utilizó el cuestionario.