La natación y su contribución al desarrollo de habilidades psicomotoras de los escolares de 5 años

Abstract:

El trabajo de investigación partió de la problemática de la falta de guías y recursos de enseñanza lúdicas para el desarrollo de habilidades psicomotoras en los niños de 5 años a partir de la práctica y enseñanza de la natación. De acuerdo a la necesidad que presentó La Unidad Educativa Particular El Ateneo se estableció como objetivo Determinar la importancia de las habilidades psicomotoras en los niños de 5 años, con la finalidad de establecer una guía de ejercicios de Natación, mediante la implementación de estrategias lúdicas. En el marco teórico se fundamentó cada uno de los estudios que sustentan la importancia de las habilidades psicomotoras para afrontar cualquier tipo de experiencia en diferentes entornos. La metodología de la investigación planteó un estudio de campo, donde se aplicó a los niños que conforman la muestra una guía de observación y a los profesores una encuesta, los resultados determinaron que era imprescindible la aplicación de una guía de ejercicios de natación a partir del método lúdico. Como último la propuesta que se desarrolló, describió cada uno de los ejercicios que garantizaron la adquisición de las habilidades psicomotoras.

Año de publicación:

2019

Keywords:

• NATACION
• LUDICO
• HABILIDADES PSICOMOTORAS
• Ejercicios

Fuente:

rraae