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La orientaci?n pre-laboral basada en las artes pl?sticas para adolescentes con discapacidad intelectual.

Abstract:

La investigaci?n que se presenta a continuaci?n muestra la Orientaci?n pre-laboral de los adolescentes con discapacidad intelectual de la Unidad Educativa Manuela Espejo, debido a que evidencia una nula formaci?n e informaci?n acerca de conductas y habilidades pre-laborales. El objetivo principal de la investigaci?n fue elaborar un sistema de talleres ocupacionales basado en las artes pl?sticas para la orientaci?n pre-laboral en adolescentes con discapacidad intelectual perteneciente a la ?Unidad Educativa Manuela Espejo?. La investigaci?n se enmarca en el paradigma interpretativo con tendencia cualitativa; los m?todos utilizados en la investigaci?n fue el estudio de caso grupal es decir que lo que se pretende en la investigaci?n, ser? puntualizado con todos los alumnos del grupo a su vez se utilizaron t?cnicas como observaci?n participativa, entrevista estructurada, entrevista semiestructurada y an?lisis de datos, en cuanto a los instrumentos se ha utilizado son las gu?as de observaci?n, entrevistas, an?lisis documental, diarios de campo y unidad de an?lisis. Para la obtenci?n de la informaci?n fue necesario utilizar diversas fuentes entre ellas revisi?n documental y entrevistas. Los resultados obtenidos de la instituci?n educativa muestran la carencia de la orientaci?n pre-laboral, debido a que el curr?culo manejado dentro de la instituci?n no cuenta con talleres funcionales que brinden una orientaci?n pre-laboral; a su vez se evidencia que las redes de apoyos de la instituci?n carecen de un funcionamiento conjunto para manejar espacios ya encontrados en la instituci?n para la orientaci?n pre-laboral. El proceso de orientaci?n pre-laboral comienza desde la observaci?n e identificaci?n de los gustos, inter?s, habilidades y destrezas de los estudiantes; buscando sus inclinaciones innatas por oficios laborales o profesionales. Se han analizado los datos que se han obtenido en la investigaci?n por lo cual se ha creado varias alternativas de taller, para desarrollar habilidades destrezas que contribuyan al desarrollo de la orientaci?n pre-laboral La finalidad de esta investigaci?n da a flote la importancia de la intervenci?n de las redes de apoyo para brindar orientaci?n pre-laboral que genera una inclusi?n socio laboral, a su vez es importante abordar la orientaci?n pre-laboral desde actividades innovadoras entre ellas se propone trabajar a trav?s del aprendizaje basado en proyectos con actividades de artes pl?sticas centrado en tres ejes principales como la pintura, el moldeado y el dibujo motivando y estimulan al estudiante para el desarrollo de sus habilidades, destrezas y conocimientos en actividades para la formaci?n pre-laboral.