La orientación tutorial y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del Colegio Santa Marianita de Borrero

Abstract:

Introducción. Marco teórico. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

Año de publicación:

2015

Keywords:

• COLEGIO SANTA MARIANITA DE BORRERO
• ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
• LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA

Fuente:

rraae